Die neue gymnasiale Oberstufe

Im Schuljahr 2009/2010 trat der jetzige Jahrgang 11 in die gymnasiale Oberstufe ein. Mit diesem Jahrgang begann die bedeutendste Umstrukturierung der gymnasialen Oberstufe seit über 30 Jahren. Im März 2008 trat eine neue APO-AH (Ausbildungs- und Prüfungsordnung – Allgemeine Hochschulreife) in Kraft, die die Ausbildung in der Oberstufe und die Abiturprüfung neu regelt. Im Frühjahr 2009 wurden noch einige Änderungen an dieser APO-AH vorgenommen, so dass wir pünktlich zum Schuljahr 2009/2010 mit der so genannten Profiloberstufe starten konnten. Mit den jetzigen 10.Klassen gehen wir jetzt in die 2.Runde.
Die gravierendsten Änderungen sind wohl die Abschaffung der Leistungskurse und Bildung so genannter Profile – Vereinigungen von 3 - 5 Fächern, in denen zu einem Oberthema fächerübergreifend und fächerverbindend gearbeitet werden soll. Diese Profilbereiche werden von den Schulen in Eigenregie entwickelt und umfassen ca. ein Drittel (10-12 Stunden) des wöchentlichen Unterrichts der Oberstufenschüler. Zu diesem Unterricht kommen weitere 12 Wochenstunden (3 x 4 Std.) in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und weitergeführter Fremdsprache. Die Kernfächer werden auf grundlegendem und erhöhtem Leistungsniveau angeboten, wobei mindestens zwei dieser Kernfächer auf erhöhtem Niveau belegt werden müssen. Die restlichen 10-12 Wochenstunden belegen die Schülerinnen und Schüler weitere Kurse aus dem Angebot der Schule.

Zurück zum Profilbereich:
Wie auch schon im Leistungskursbereich der „alten“ Oberstufe werden das Gymnasium Ohmoor und das Gymnasium Bondenwald im Profilbereich kooperieren, um das Angebot für die Schülerinnen und Schüler zu vergrößern. Zum jetzigen Zeitpunkt können sie aus acht unterschiedlichen Profilen auswählen:

Am Gymnasium Ohmoor werden folgende Profile angeboten:

Lebendige Kultur-Kulturelles Leben mit dem profilgebenden Fach Bildende Kunst und den profilbegleitenden Fächern Darstellendes Spiel/Musik, PGW und Informatik. Das Profil ist das Ergebnis der bereits vorhandenen Kooperation der ästhetischen Fächer Kunst, Musik und DaSi am Gymnasium Ohmoor. Das Profil soll die künstlerische Ausdruckskraft am Gymnasium Ohmoor bündeln und die Qualifikationen der Schülerinnen und Schüler weiterentwickeln helfen. Die Fächer PGW und Informatik werden inhaltlich und methodisch unterstützend zum Profilschwerpunkt einbezogen, um diesen zu stärken und zu erweitern.

Verantwortliches Handeln in Politik, Gesellschaft und Wirtschaft mit dem profilgebenden Fach PGW und den profilbegleitenden Fächern Wirtschaft, Philosophie/Religion und Informatik. In diesem Profil werden die aus der Mittelstufe bekannten Arbeitsweisen fortgesetzt: In spannenden Wirtschaftsprojekten wird mit Hilfe außerschulischer Partner in allen vier Fächer gemeinsam ein Thema bearbeitet, so dass fächerverbindendes Arbeiten im Mittelpunkt steht. Das erfolgreiche Prinzip des „Lernens am außerschulischen Lernort“ wird auch zukünftig weitergeführt und erweitert, da unsere Schule auf langjährige erfolgreiche Kooperationen mit großen Hamburger Unternehmen (u.a. Lufthansa Technik, Vattenfall, BCG, EON), Institutionen oder Universitäten (u.a. Uni-HH, HAW, TUHH) zurückgreifen kann und der Mehrwert dieser Art des Lernens sehr hoch ist.

Beim dritten Profil handelt es sich um ein naturwissenschaftliches Profil: Im Profil Fertig zum Abheben mit dem profilgebenden Fächern Physik und Chemie und dem profilbegleitenden Fach PGW steht der Themenkomplex Luftfahrt im Mittelpunkt. In den einzelnen Fächern wird die Luftfahrt aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet und den Schülerinnen und Schülern die Faszination Fliegen näher gebracht. Naturwissenschaftliche Experimente werden genauso wenig fehlen, wie das Lernen am außerschulischen Lernort bei unseren Kooperationspartnern (Lufthansa Technik, Airport Hamburg).

Das letzte Profil am Gymnasium Ohmoor ist das Profil Sport, Gesundheit, Fitness mit dem profilgebenden Fächern Sport und Biologie und dem profilbegleitenden Fach Geographie. Dieses Profil richtet sich nicht nur an die Spitzensportler unter den Schülerinnen und Schülern, beinhaltet aber eine klare Orientierung auf Vielseitigkeit und Belastbarkeit. Neben der Freude, verschiedene Sportarten aktiv durchzuführen, sollen die Schülerinnen und Schüler auch an die vielfältigen weiteren Aspekte des Sports herangeführt werden. Dies mündet in die erfolgreiche Planung und Durchführung von Sportveranstaltungen und/oder Intensivtagen am Gymnasium Ohmoor.

Am Gymnasium Bondenwald werden außerdem noch vier weitere Profile angeboten: Ein sprachliches Profil, ein musisches Profil mit Musik, ein historisch, politisches Profil und ein weiteres naturwissenschaftliches Profil mit dem Schwerpunkt Biologie.

Eine genaue Beschreibung der Profile Profile (Pdf-Datei) des Gymnasiums Ohmoor findet sich in dem als pdf-Datei vorliegenden Profilverzeichnis.
Weitere Informationen zur Struktur der Profiloberstufe liegen in der Präsentation zur Profiloberstufe vom 01.02.2010 am Gymnasium Ohmoor vor.
 

Mathias Mende, Abteilungsleiter Oberstufe

Oberstufenprofile